Jag har varit lite dåligt aktiv på denna sida, det medges. Men nu har jag tagit tagi arbetet med projektet och tänker att jag samtidigt ska arbeta lite här med att få till lite reflektioner. Jag fick arbeta med rätt många olika frågeställingar, innan jag kom på vad jag ville arbeta med. Efter ytterligare genomläsningar av kurslitteraturen fastnade jag plötsligt för den konstruktivistiska inlärningsteorin. Jag är lite förvånad faktiskt. Jag är inte den som gör det. Därför ska jag besvara följande frågeställning genom mitt arbete:
På vilket sätt kan man i praktiken skapa en lärmiljö som bygger på konstruktivistisk inlärningsteori?
Det låter ju väldigt tråkigt och torrt, jag vet. Men det är faktisk mer spännande än jag trodde att det skulle bli. Vi får se vad det slutar i. Men nu är jag iallafall igång. Vad tror ni?
Visar inlägg med etikett Frågeställning. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Frågeställning. Visa alla inlägg
söndag 26 juni 2011
tisdag 7 december 2010
Letar och söker
Jag letar och söker. Hittar ämne, inser att det blir för stort. Släpper ämnet. Letar vidare. Hittar något nytt, funderar, men kommer inte på en bra frågeställning. Söker igen. Läser några andras arbeten. Hittar något nytt. Funderar. Men nej.
Jag kan inte komma på vad jag ska göra för projektarbete. Helt galet. Jag kommer verkligen inte på det. Det finns väldigt många intressanta vinklingar på denna kurs att ta tag i, men jag kan inte bestämma mig för vad. Kan inte komma på en bra frågeställning att fundera kring. Det finns ju även ett tidsperspektiv att ta med i tanken. Jag ska vara klar med kursen vecka 5, så det kan inte bli någon lång undersökning. Jag skulle även vilja bli klar med det mesta under jul och nyår.
Hm...
Sedan att kombinera det hela med min PIM4 skulle ju inte heller vara helt fel, men går det? Nja, det är nog att hoppas för mycket. Jag kan ju inte ens komma på något utan det inslaget. Jag skulle vilja kombinera IKT-verktyg på något vis. Just nu undrar jag om inte en kombination av lärplattform och personliga lärmiljöer skulle vara intressant att se hur de kan kombineras.
Om dessa delar ska ses som kontraster, så kan det vara intressant att se hur de kan kombineras. Om det i begreppet personliga lärmiljöer betyder att lärande kan ske i många olika kontexter och att det sker utifrån personens behov och intresse. Hur kombinerar man detta med en lärplattform, som ska vara "sluten" inom fyra väggar och har som syfte att vända sig till en grupp?
Vänta nu... Hittade jag precis mitt projektarbete?
Jag kan inte komma på vad jag ska göra för projektarbete. Helt galet. Jag kommer verkligen inte på det. Det finns väldigt många intressanta vinklingar på denna kurs att ta tag i, men jag kan inte bestämma mig för vad. Kan inte komma på en bra frågeställning att fundera kring. Det finns ju även ett tidsperspektiv att ta med i tanken. Jag ska vara klar med kursen vecka 5, så det kan inte bli någon lång undersökning. Jag skulle även vilja bli klar med det mesta under jul och nyår.
Hm...
Sedan att kombinera det hela med min PIM4 skulle ju inte heller vara helt fel, men går det? Nja, det är nog att hoppas för mycket. Jag kan ju inte ens komma på något utan det inslaget. Jag skulle vilja kombinera IKT-verktyg på något vis. Just nu undrar jag om inte en kombination av lärplattform och personliga lärmiljöer skulle vara intressant att se hur de kan kombineras.
Om dessa delar ska ses som kontraster, så kan det vara intressant att se hur de kan kombineras. Om det i begreppet personliga lärmiljöer betyder att lärande kan ske i många olika kontexter och att det sker utifrån personens behov och intresse. Hur kombinerar man detta med en lärplattform, som ska vara "sluten" inom fyra väggar och har som syfte att vända sig till en grupp?
Vänta nu... Hittade jag precis mitt projektarbete?
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)